Enam Siswa MTsN Kota Kupang Kembali Meraih Medali Pada Ajang POSI

MTsN Kota Kupang (Humas) --- Enam siswa MTsN Kota Kupang kembali mengukir prasasti dengan prestasi kanca nasional dengan meraih medali pada ajang Kompetisi Hardiknas tingkat SMP/MTs se-Indonesia yang diselenggrakan secara virtual oleh Pelatihan Olimpiade Sains Indonesia (POSI), Minggu (10/04/2022).

Kompetisi Hardiknas adalah sebuah event kompetisi yang diselenggarakan oleh POSI untuk mengembangkan potensi peserta didik. Kompetisi ini dibuat guna mendorong siswa dan siswi untuk tetap berupaya melakukan usaha pendidikan ditengah pandemic covid-19. Diupayakan dengan adanya kompetisi berbasis online ini (CBT), siswa dan siswi tetap dapat belajar dan berprestasi ditengah kondisi pandemic dan lebih bisa mempersiapkan diri di ajang Kompetisi Sains Nasional (KSN) tahun ini dan tahun yang akan datang.

Keenam siswa MTsN Kota Kupang yang meraih medali tersebut adalah Giyaztika Zanaidah Putri kelas VIII-H meraih medali perak dan Mahmudhotul Khamidhiah kelas VII-F meraih medali perunggu di bidang IPA, Ahmad Aminullah Arsekal kelas VIII-D dan Humairah Ummi Maryam Sunardi siswa kelas VIII-G keduanya peraih medali perunggu pada  bidang Matematika, sedangkan kedua siswa lainnya yakni Zahra Eka  Nirmala kelas VII-G dan Ismi Almafira kelas VIII-G peraih medali perunggu di bidang Bahasa Inggris POSI.

Salah satu guru pembimbing Kompetisi Sains Madrasah (KSM) MTsN Kota Kupang, Mirza Nur Hikmah, S.Pd saat dikonfirmasi via Whatsapp mengatakan bahwa pelaksanaan  kompetisi ini dilaksanakan pada tanggal 10 April 2022 yang lalu dan hasilnya diumumkan hari ini, “Alhamdulillah enam siswa kita meraih medali dari ajang ini”. Ungkapnya.

Selanjutnya, Kepala MTsN Kota Kupang, Musa Lea Lao, S.Pd., menyampaikan proficiat dan rasa bangga kepada para siswa yang telah mengharumkan marwah madrasah. “Saya mengucapkan terima kasih yang setinggi-tingginya kepada siswa dan siswi serta guru pembimbing  yang terus menorehkan prestasi di berbagai ajang kompetisi dimasa pandemi ini. Semoga hal ini menjadi motivasi bagi siswa yang lain untuk turut mewujudkan madrasah mandiri dan berprestasi,” harap Musa. ***  (Mahdy/Azka/Karere)